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Ahora bien, para lograr una caracterización sobre el modo como opera funcionalmente un sistema no era necesario atender a su constitución product. Sólo tenía relevancia la forma como se relacionaban sus estados, esto es, la forma como se organizaban funcionalmente todos éstos, entre sí mismos y en conformidad con las entradas sensoriales. Lo que soñaba el funcionalismo, de la mano de la Inteligencia Artificial y en mutuo aliento, period alcanzar una descripción completa de los estados funcionales que caracterizaban el reino de la mente y de sus operaciones.

Une strategy n’est pas une ressource et elle est efficace que dans la mesure ou elle permet d’accéder et d’appliquer une ressource existante et appropriée à un “espace problème”.

– Segunda etapa. Profundización: El pedagogo controla fallas y movimientos innecesarios que ejecuta el educando, el ejecutante comienza a autorregular sus operaciones y acciones.

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– El modelo de Keele se diferencia del de Adams es que éste se aplica sobre tareas motrices discretas. Según Keele, el alumno parte de un “programa motor inicial”, que tras ejecutarlo comprueba si le ha salido bien o mal. Si le sale mal, vuelve a crear otro programa motor que se llama “programa adaptativo”.

Dentro de los modelos Psicológicos podemos destacar otros modelos como el modelo descriptivo de Fitts y Posner, cuya principal aportación radica en la descripción del proceso de aprendizaje y consta de tres fases: fase congnitiva, fase consciente more info asociativa y fase consciente automática.

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En su introducción a la materia de Educación Fileísica, el Decreto 54/2014 concreta que “la finalidad principal de la materia en Primaria es desarrollar en el alumnado su competencia motriz”.

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Permite analizar el proceso de toma de decisiones de manera sistemática y entender cómo se pueden mejorar los resultados.

Wiener define la cibernética como “la ciencia que estudia los mecanismos de Management en los organismos vivos y en las máquinas”.

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